德育同行 共育未来
发布时间: 2024-03-12 15:42:29
——全校德育工作交流会召开
德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、塑造良好人格的关键环节。3月11日，全校德育工作交流会在学术报告厅召开。
交流会上，部分优秀班主任围绕“立德树人”主题进行德育案例分享：
钟燕仔认为：班主任应作为德高为范的榜样，对待学生耐心细致和严格要求；关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生建立积极的心态和情绪管理能力，将德育工作贯穿于整个教育过程中。
刘淑珍觉得：作为一名班主任，不仅要融入学生，还要全面深入了解学生，发现培养班干部，组建得力班委会，深入学生，谈心交流，稳定人心，尽心尽力，还要让学生接触社会，了解社会，实施家校协作，构建德育合力。
廖榕欣通过实践经验得出：通过建立奖励机制鼓励学生积极地表现和参与到课堂中，对表现出色的学生给予奖励积分，可以增强学生的自信心和驱动力；经常和学生进行个人谈话，了解他的需求和问题，并及时解决问题和表达自己的想法。
朱腾俊从“如何引导学生树立正确的人生观、价值观”进行阐述，要注重引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的社会责任感和主人翁意识。通过组织各种形式的活动，如主题班会、社会实践等，让学生在实践中体验、感悟，从而逐渐形成良好的品德习惯。
王蕾在班主任工作中体会到，要对体弱生爱在关心，优等生爱在认可，普通生爱在鼓励，学困生爱在用心；“十年树木，百年树人”。用心做教育，用爱心、恒心、关心去爱护每个孩子，去尊重他们。
通过交流会，分享经验、交流思想、汲取灵感，共同探讨如何更好地开展学校德育工作，激发教师们的教育工作热情，进一步提升学校德育工作水平，为学生健康成长添砖加瓦。
