徐啟清就新形势下技工院校改革与发展专题讲座
发布时间: 2024-12-06 17:50:19
为深化学校教育综合改革，加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。12月5日，学校党支部书记徐啟清在学术报告厅做了题为《新形势下技工院校改革与发展的几点对策思考》的专题讲解。全校中层以上领导干部参加。
面对新形势、新标准、新任务、技工院校往哪改?改什么?怎么改？这是摆在我们面前的问题。如何看待当前技工院校面临的新形势和存在的各种问题，技工教育办学过程中能不能坚持特色，坚守本色办学等问题进行讲解分析。
徐啟清指出，近年来，党中央实施人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略和就业优先战略，为技工教育发展提供了巨大机遇和广阔空间。面对新形势、新标准和新任务，学校必须坚持特色发展，紧贴市场需求，调整教育方向和方法。并对当前技工教育面临的挑战，包括招生难、教学与市场需求脱节等问题，并提出了相应的解决策略。
徐啟清强调，技工教育的特色就是德技并修、工学结合。技工院校的改革应着重放在提高教育质量和效率上，特别是学生的实操动手能力。要加强学生创新型、应用型、技能型能力的培养，要不断强化师资队伍建设，把具备教师职业操守和教学技能本领高超的师傅通过人才引进的方式来充实学校教师队伍。强化教师教书育人责任使命，落实课程思政，推动课程思政与思政课程协同一致。要深化校企合作培养模式，强化产教融合、工学一体高技能人才培养。要聚焦提质增效，在科学管理上下功夫。同时要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人、不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素质，做到明大德、守公德、严私德。
徐啟清强调，技工教育的特色就是德技并修、工学结合。技工院校的改革应着重放在提高教育质量和效率上，特别是学生的实操动手能力。要加强学生创新型、应用型、技能型能力的培养，要不断强化师资队伍建设，把具备教师职业操守和教学技能本领高超的师傅通过人才引进的方式来充实学校教师队伍。强化教师教书育人责任使命，落实课程思政，推动课程思政与思政课程协同一致。要深化校企合作培养模式，强化产教融合、工学一体高技能人才培养。要聚焦提质增效，在科学管理上下功夫。同时要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人、不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素质，做到明大德、守公德、严私德。
技工教育的目的就是能让学生真真实实的实现技能成才、技能报国的梦想，让“一技在手，一生无忧”既是一种期待，更是一种现实。让全社会形成崇尚技能、尊重技能、成就技能、不唯学历凭能力的良好氛围蔚然成风。让我们的毕业生从“能就业”到“就好业”，让每个学生都有人生出彩的机会。
文源/党群工作部
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